제5편 참가정 - 제4장 참된 자녀교육과 가정천국_ 4절

4절 자녀교육의 주요 내용

1 부모는 아들딸에게 무슨 교육을 해야 되느냐? 지식 교육을 하는 것이 아닙니다. 사랑의 교육을 해야 됩니다. 어머니 아버지가 서로서로가 하나되는 교육을 해야 된다는 것입니다. 하늘이 좋아하는 어머니 아버지이고, 또 어머니가 좋아하는 아버지이고, 아버지가 좋아하는 어머니이고, 둘 다 좋아하는 동시에 아들딸이 좋아하는 어머니 아버지이고, 어머니 아버지가 좋아하는 아들딸이라는 것을 가르쳐야 한다는 것입니다.

2 하나님을 중심삼고 봐도, 아담 해와를 중심삼고 봐도 사위기대입니다. 이렇게 봐도 저렇게 봐도 모두 사위기대라는 것입니다. 그렇기 때문에 하나님의 사랑을 중심삼고 하나님 앞에 사랑의 교육을 받아야 됩니다. 그것의 기원이 어디냐? 인간으로부터 시작하는 것이 아닙니다. 하나님이 부모이기 때문에 하나님으로부터 아담 해와는 사랑의 교육을 받아야 합니다. 그 아담 해와의 가치 기준의 설정은 어디서부터 되느냐? 하나님의 사랑의 교육에서부터입니다. 그러면 사랑의 교육을 받는 데는 어느 때까지냐? 아버지가 아는 모든 가치의 기준을 헤아릴 수 있을 때까지, 다시 말하면 성숙할 때까지는 부모의 사랑을 받고 자라야 합니다.

사랑·본성·축복교육

3 여러분이 부모 된 것은 하나님 대신이기 때문에 사랑의 도리를 가르쳐야 되고, 사랑의 가정이라든가 나라의 이상을 가르치는 스승이 되어야 하고, 그 주인 될 수 있는 자격자를 양육해야 됩니다. 지금까지 학교가 교육을 해왔는데, 그것은 교육이 아닙니다. 기술교육입니다. 본성 교육은 가정에서 해야 됩니다. 그래야 본연의 혈통을 상속받을 수 있습니다. 아버지 어머니를 닮은 계대를 천년만년 핏줄을 통해 남겨야 될 엄숙한 사명이 있습니다. 운명이 아닙니다. 이것은 숙명적인 책임입니다. 어머니 아버지, 부모를 가를 수 없습니다. 형제를 바꿀 수 없습니다. 이런 원칙을 앎으로써 가정의 전통을 하늘 앞에 세워 참부모의 열매, 참스승의 열매를 맺어야 합니다. 사랑을 중심삼고 혈통을 맑히는 것을 말합니다. 그다음에는 참주인의 자리, 천년만년 같은 혈통의 주인 자리를 남겨야 됩니다.

4 축복받은 식구는 하나님의 주권, 하나님의 백성, 하나님의 영토에 대해 관념적으로가 아니라 실체적으로 항상 생각하여야 합니다. 이것을 책임진 입장에서 활동할 때입니다. 그러니 발걸음 하나를 옮길 때도 이 목표를 이루기 위해 옮겨야 합니다. 자녀들을 교육할 때에도 어떻게 하면 뜻 대한 사명을 다하는 사람으로 교육할 것인가를 생각해야 됩니다. 젖먹이 아이에게 젖을 먹일 때에도 이러한 생각을 하며 먹여야 합니다. 이렇게 살면 우리는 개인이지만 전체의 생명·소원·가치를 대신하고 있는 것이 됩니다. 여기에서 하늘땅 앞에 세워질 수 있는 가치가 결정됩니다.

5 자녀교육을 잘해야 되는 것은 물론이고 축복을 빨리 받게 해야 됩니다. 여러분 가정의 3대가 축복을 받으면 얽어맬 수 있습니다. 여러분이 죽기 전에 3대가 축복을 받아야 합니다. 그래서 넘어가야 됩니다. 이스라엘 민족도 아담 가정, 노아 가정, 아브라함 가정, 이 세 가정을 중심삼고 전부 연결된 것과 마찬가지로, 여러분도 3대의 기준을 연결시켜야 합니다. 그러기 위해서는 어떻게 해야 되느냐? 여러분 자신들도 그와 같은 조건에 해당하는 아들딸과 친척을 중심삼고 씨족을 만들어야 합니다. 그래야만 그 씨족을 중심삼고 양보할 수도 있고 양보받을 수도 있다는 것입니다.

6 여러분은 여러분의 아내를 ‘이 딸은 하나님의 3대 사랑을 받는 데 있어 세계에 없는 딸로 사랑받은 사람이요, 세계에 없는 아내로 사랑을 받을 사람이요, 앞으로 세계의 누구보다도 어머니로서의 사랑을 받을 사람이다.’라고 생각해야 됩니다. 그렇기 때문에 여러분은 ‘내 아버지 어머니는 세계에서 제일이다. 하나님 외에는 우리 어머니 아버지보다 더 높은 사람이 없다.’라고 자랑할 수 있는 교육을 해야 됩니다. 그것이 통일가정의 교육법입니다. 그것이 하나님이 그렇다고 할 수 있고, 여러분의 후손이 그렇다고 할 수 있으면 공인됩니다. 선생님 아이들도 보면 ‘하나님 다음에는 우리 아버지다.’라고 얘기합니다. 여러분도 그런 사상을 자녀들에게 교육해야 됩니다.

7 부모는 형제끼리 사랑하는 것을 가르쳐 주고, 어머니 아버지 사랑하는 것을 가르쳐 주는 동시에 ‘내가 너희를 사랑하는 것과 마찬가지로 내가 나라를 이렇게 사랑하니 너희는 나라를 이렇게 사랑해야 된다.’라고 교육해야 됩니다. 그렇게 가르쳐 주면 안다는 것입니다. 다른 교육이 필요 없습니다. ‘우리 집도 아버지도 나도 그렇게 사니, 나라의 가정 가정이 다 그렇게 사는구나. 우리 집과 같이 세계적이요 국가적인 기반을 이루는 것이 그 나라를 위한 애국이구나.’라는 것을 알게 되어 있습니다.

8 여러분은 교육하기를, 나라보다 세계를 위하는 사람이 되라고 가르쳐야 합니다. 선생님은 나라의 충신이 되지 말고 세계를 위해 성인의 도리를 하라고 가르칩니다. 성인의 도리뿐만이 아니라, 성인의 도리는 나라를 다스리는 법이 있기 때문에 하늘나라에 들어가서 왕자의 도리를 하라고 가르칩니다. 왕자의 도리, 하늘나라의 왕자가 될 수 있는 도리를 가르쳐 주는 것입니다.

9 자식을 놓고 뛰어가면서 ‘나는 죽더라도 너는 이 릴레이 바통을 쥐고 달려야 돼. 내가 어렵게 고생하는 것은 세계를 살리기 위한 것이야. 그래야 그런 세계가 오는 거야. 그것이 하나님의 소원이요, 참부모님의 소원이요, 네 아버지의 소원이요, 네 엄마의 소원이요, 너의 소원임에 틀림없기 때문에, 만세에 영원불변 천하인들이 찬양할 수 있는 소원임에 틀림없기 때문에 이 길을 가야 된다.’라는 교육을 할 수 있는 참다운 어머니 아버지가 되어야 합니다. 죽어 가면서라도 이 일을 남기고 가야 합니다.

10 여러분은 아들딸을 붙들고 ‘내 사랑하는 아들딸들아! 너희는 부모 앞에 빚지지 마라. 부모한테 빚지지 않을 뿐만 아니라 네 형제들한테도 빚지지 말고, 네 이웃 동네에도 빚지지 마라.’라고 가르칠 수 있는 교훈의 재료를 스스로 가져야 합니다. ‘나는 일생을 통해서 빚지지 않으려고 천신만고 노력하다가 이렇게 손이 꼬부라졌고, 이 손가죽이 말가죽같이 되었다.’라고 교육해야 됩니다. ‘이 손은 동네를 위하다가, 남을 위하다가 이렇게 되었다.’라고 가르쳐야 됩니다.

11 진정한 스승은 학문을 가르치는 스승보다 사랑을 가르쳐 주는 입장에 선 스승입니다. 부모는 사랑을 중심삼고, 핏줄이 연결된 일체권 내에 있는 것도 물론이지만 자식에 대해서 사랑을 중심삼고 교육해야 됩니다. 그렇기 때문에 ‘형제간에는 이래야 하고, 부부관계는 이래야 하고, 일가를 거느리는 데는 이래야 한다.’라는 것을 교육해야 됩니다. 그래서 모든 면에서 가화만사성 할 수 있게끔 사랑을 가지고 교육하고, 사랑의 주인이 되라고 가르쳐야 합니다. 이것이 부모의 소임입니다.

부모가 모범을 보여야

12 형제는 부모가 서로 사랑하는 것을 본받아야 합니다. 어머니 대신 딸이요, 아버지 대신 아들이니, 어머니 아버지가 좋아하는 사랑의 전통을 본받으라는 것입니다. 그러나 지금까지 사탄세계에 그러한 부모가 없었으니 참부모를 중심삼고 효하는 도리를 본받으라고 교육해야 됩니다. 통일교회에서 선생님의 가정과 여러분의 가정, 선생님과 여러분 개인을 두고 볼 때, 선생님을 대한 여러분의 마음을 여러분의 아들딸도 그렇게 배울 것입니다. 자식은 부모의 심정을 배우는 것입니다. 자식들이 ‘우리 부모는 아무리 어려운 일이 있더라도 그것을 실행한다. 시간을 초월해 있다. 또 환경을 초월해 있다. 빈곤을 초월해 있다.’라고 할 수 있는 부모가 되어야 합니다. 또한 자식들이 부모의 명령이라면 어떠한 환경에서도 움직일 수 있는 전통을 가정에 세워야 합니다. 그리하여 자식들이 ‘이 길은 부모가 간 길이기 때문에 가야 한다. 모든 여건으로 볼 때 실행할 수 있는 일이 아니냐!’라고 할 수 있어야 합니다. 또 부부가 부모를 위하는 것을 그 자식들로 하여금 본받게 해야 됩니다. 그리고 후세들을 교육할 수 있는 기준을 세워야 합니다.

13 하늘의 교육을 해야 됩니다. 교육하는데 여러분이 먼저 본보기가 되어야 합니다. 먼저 효자가 되어야 합니다. 여러분 자신이 먼저 하늘의 법도에 따라 효자가 되고 효녀가 되어야만, 거기에서부터 하늘의 전통적인 효의 인연이 성립됩니다. 여러분은 그 자리에서 하늘나라를 위하여 뜻 앞에 충신이 될 수 있는 도리를 여러분의 아들딸에게 가르쳐야 합니다. 대한민국이면 대한민국을 위하여 아들딸이 울 때면 너희는 나라 없는 백성이라고, 너희가 살고 있는 이 대한민국은 너희의 진정한 나라가 아니라고, 다시 모셔야 할 한 나라가 있다는 것을 손을 붙들고 눈물을 머금으며 가르칠 수 있는 부모가 되어야 합니다. 품에 품은 아기의 숨소리를 느끼듯 하늘의 염려를 같이 느끼면서 눈물을 흘릴 수 있는 자리에서 교육해야 됩니다. 그래야 교육의 폭이 더해질 것입니다.

14 여러분이 가지고 있는 물건은 아버지의 것으로 생각해야 됩니다. 아들딸은 아버지한테 바쳐야 됩니다. 예수님 대신 하늘을 위해 충성할 수 있는 아들딸을 만들지 못하면 안 됩니다. 부모가 되었으면 무슨 짓을 하든지 아들딸이 통일교회의 정도를 가게 해야 됩니다. 그렇지 않으면 안 됩니다. 그리고 자기 자신도 정도를 가야 합니다. 자기가 먼저 가고 나서 자식에게 가르쳐야 합니다. 자식을 교육하기 위해서는 자기가 먼저 그렇게 해야 됩니다. 그런 다음에 자식을 교육해야지, 자기는 하지도 않고 교육하려 하는 것은 천도에 어긋나는 것입니다. 선생님이 여러분에게 얘기하는 모든 것은 선생님이 먼저 실천해서 승리의 기반을 닦고 난 다음에 가르쳐 주는 것입니다.

15 개인운세는 가정운세를 따라가야 되고, 가정운세는 사회운세를 따라가야 되며, 사회운세는 국가운세를, 국가운세는 세계운세를, 세계운세는 천운을, 천운은 하나님을 따라가야 됩니다. 내 생활이 세계와 천운과 하나님의 운세와 접촉되는 심정을 중심삼고 그런 관계를 가지고 오늘날의 생활권 내에서 산다고 할 때에 그 사람의 생활은 세계를 대표한 생활권이 됩니다. 그 사람은 천하의 어느 누구도 막을 수 없습니다. 아내 보기에 부끄러운 남편이 되지 마십시오. 아내가 하나님의 특사입니다. 아들딸이 하늘의 특사입니다. 나를 감시하고 나를 교육해서 바른 길로 가게 하기 위한 제일 측근자로서의 특사라는 것입니다. 자식 앞에 부끄러운 아비가 되어서는 안 됩니다. 그 하늘의 특사들을 먹이는데, 도둑질한 물건을 갖다 먹이지 말라는 것입니다. 사기를 치고 하늘을 섬길 수 없습니다. 조상을 섬길 수 없습니다.

16 자식을 불러 교육할 때는 ‘내 뜻이 이랬으니 너는 이렇게 가야 되는 것이다.’라고 해야 됩니다. 남편이 죽을 때 아내에게, 아내가 죽을 때 남편에게, 부모가 죽을 때 자식에게 이런 유언을 해야 됩니다. ‘내 양심적으로 볼 때 부끄럽지 않으므로 사랑하는 아들에게 우주의 제일 좋은 선물을 주고 싶으니 내가 가던 이 길을 계승해 다오.’라고 하는 것이 최고의 유언입니다. 그것이 유산 중의 유산입니다. ‘그러면 세계가 너의 것이 되고, 하나님과 우주가 네 소유가 된다.’라고 하는 것입니다.

17 아들딸들에게 ‘부부는 이렇게 사는 것이다.’라는 본을 보여야 됩니다. ‘어머니 아버지는 저렇게 사이가 좋게 사는구나. 나도 빨리 결혼해서 저렇게 살아야 되겠다.’라고 하게 해야 됩니다. 다 배워서 실천하도록 어머니 아버지가 교육하는 것입니다. 어머니 아버지에게 달린 것입니다.

18 교육의 본당이 가정입니다. 선생님이 어머니하고 결혼할 때 약속한 것이, 자식들 앞에 눈물을 보이는 어머니 아버지가 되어서는 안 된다는 것이었습니다. 자식이 무슨 죄가 있습니까? 아무리 분하고 원통하더라도, 아침이 되어 자식이 엄마 아빠한테 인사하러 오는 소리를 들으면 아무리 눈물 흘리며 울다가도 문을 열자마자 다 씻고 어제와 마찬가지로 같은 자세를 취해야 됩니다. 그래서 엄마 되는 사람은 그 아기를 살짝 안아서 자기에게 뽀뽀하게 하고 아버지 앞에 뽀뽀를 시킬 줄 알아야 합니다.

19 부부가 하나되지 않는 데는 자유도 없습니다. 평화도 없습니다. 그러니까 여러분이 평화를 그리려거든 몸 마음이 절대 하나되어야 합니다. 이것이 선생님 교육의 제1조입니다. 지금까지 성현들은 세상이 다 나쁘고 자기들이 잘난 줄 알았지만 아닙니다. 제1조가 잘못됐습니다. 어머니 아버지, 부부끼리 하나가 안 되면 천하가 침을 뱉는 것입니다. 부부끼리 하나되고, 1대와 3대가 하나되면 천하가 찾아옵니다.

20 효자가 되어야 하고 충신이 되어야 합니다. 지금까지 효자가 못 되었고, 충신이 못 되었습니다. 성인이 못 되었습니다. 세계 국가를 사랑하는 마음으로 형제들을 위해서 기도해야 됩니다. 그래야 부모님을 따라 성자의 지위를 가지고 하나님 앞에 나타날 수 있습니다. 그것이 공식입니다. 여러분이 가정에서 선생님을 모시는 데 있어 자녀들이 교육받을 수 있게끔 다 보여 주어야 합니다. ‘이분은 이러이러한 역사적인 수난의 길을 거쳐 왔기 때문에 우리가 이렇게 모심으로 말미암아 선생님의 계대를 계승한 모든 축복이 우리 가정에 온다.’라고 하는 것입니다.

21 여러분의 아들딸이 있으면 그 아들딸에게 어머니 아버지가 말다툼하는 것을 보여서는 안 됩니다. 절대 그것을 보여서는 안 됩니다. 약속하는 것입니다. 선생님 가정도 마찬가지입니다. 아기들이 지금까지 ‘우리 엄마 아빠는 절대 싸움하지 않아. 우리 엄마 아빠는 세상에서 제일 좋은 엄마 아빠야.’라고 하는 것입니다. 어떠한 나라의 왕보다도, 누구보다도 희망봉의 주인공이라 할 수 있게 교육해야 됩니다. 아들이 있으면 ‘나는 아빠 닮을래.’라고 하고, 딸이 있으면 ‘나는 엄마 닮을래. 엄마 같은 여자가 될래.’라고 할 수 있게끔 되어야 합니다. 그것이 교육입니다.

22 아들딸들이 어머니 아버지가 일생 동안 싸움하는 것을 못 보았다고 해야 됩니다. 살다 보면 별의별 일이 다 있습니다. 그렇다고 해서 그것을 물고 늘어지고 싸우고 손가락질을 해서는 안 됩니다. ‘아무리 아버지가 서운하더라도 붉은 얼굴로 아들을 대하지 말라.’라는 것이 선생님의 철학입니다. 그래서 우리 아이들이 언제나 평화스럽고, 언제나 의좋은 어머니 아버지라고 생각합니다. 어머니 중에서 제일이고 아버지 중에서 제일이라고 생각하는 것입니다. 어머니 아버지는 제2의 하나님입니다. ‘하나님을 갖겠어, 어머니 아버지를 갖겠어?’라고 할 때, 어머니 아버지를 갖겠다고 하는 것을 하나님도 좋아합니다. 그것이 귀한 것입니다. 교육 중에서 제일 귀한 것입니다.